Педагогика Френе.
( Из рассказа французского коллеги Бернара Монтюбер.)Знаменитый французский педагог Френе работал в
20-30 годы в сельской школе. Первый шаг - это уважительное отношение к тому, что делают дети. Он хотел, чтобы дети сами несли ответственность за то, что они делали. Его девиз:ДЕЛАТЬ УДОВОЛЬСТВИЕ СЕБЕ !
Френе говорил, что нельзя ругать ребенка, если он не хочет делать чего-то, так как учитель в этом случае уже перестает быть тем моментом, который поддерживает интерес к какой-то деятельности. Должны быть другие моменты, которые бы подвигали ребенка на самостоятельную работу.
Поэтому необходимо планирование. Изобретением Френе было, то, что дети сами планировали свои дела на неделю и к концу ее подводили итоги, что выполнено, а что нет.
Еще одним изобретением было написание СВОБОДНЫХ ТЕКСТОВ.
Перед тем как приступить к занятиям дети писали свободные тексты, для того чтобы изложив свои проблемы на бумаге, освободиться от них. Иногда учитель
Учитель планировал свой дальнейший урок, учитывая или основываясь на этих текстах.
Поль Боек "Ребенок не может заниматься математикой или другим предметом, если он не может освободиться от своих проблем".Педагогика Френе - это связь:
УЧЕНИК - ШКОЛА - СЕМЬЯ.ЭТО ПЕДАГОГИКА УСПЕХА !